教育的內涵不應該脫離史實、事實與真實

教育的內涵不應該脫離史實、事實與真實。

史實 --- 例如玉山曾經是日本國的第一高峰。
事實 --- 例如人民是國家的主人。
真實 --- 例如 XX+YY = 1 是一個圓。





美國教授是這樣教歷史上的美國、西班牙戰爭的：

美國教授要求學生研讀：

一本由美國人寫的美西戰爭；

一本由西班牙人寫的西美戰爭；

一本由英國人寫的美西戰爭。

美國教授的教法告訴我們：歷史可以有角度。

但是捏造並不是角度。


統派的課綱有很多捏造。




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